Рекомендуемая литератураВоенная педагогика / ИСТОРИЯ И ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ / Рекомендуемая литература
Антология педагогической мысли: В 3 т. / Сост. К. И. Салимова и Г. Б. Корнетов. М., 1988.
Бардовская Н. В., Рван А. А. Педагогика. СПб.: Питер, 2001.
Джуринский А. Н. История зарубежной педагогики. М., 1998.
Джуринский А. Н. История образования и педагогической мысли. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004.
Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. М., 1956.
История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / Под ред. З. И. Васильевой. М., 2011.
История педагогики и образования / Под ред. А. И. Пискунова. М., 2001.
Коменский Я. А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И. Г. Педагогическое наследие. М.: Педагогика, 1988.
Константинов Н. А., Мединский Е. Н., Шабаева М. Ф. История педагогики. М., 1982.
Корнетов Г. Б. Всемирная история педагогики. М., 1994.
Харламов И. Ф. Педагогика. М., 1999.
Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / Сост. А. И. Пискунов. М., 1981.
Цирульников А. М. История образования в портретах и документах. М., 2000.
Смотрите также
Проблемы свободного времени
В природе, согласитесь, все устроено просто и разумно: за периодом активности
следует период затишья, отдых, необходимый для того, чтобы набраться сил, восстановить
запасы энергии, запастись новым ...
Как рассказать о том, что жизнь опасна?
Кого позвать на помощь, если родителей нет рядом? Чужой среди своих! Бравый Пожарный
Дети в условиях терактов • Что должен знать родитель о посттравматическом стрессе
у детей? • Как предупредить п ...
Заключение
Дети растут сами. Как цветы. Суетиться, дёргаться, контролировать и конфликтовать—зачем?
Создайте благоприятную среду для роста и развития — и это будет самый лучший метод
воспитания:
· Не усложн ...