Контрольные вопросы

1. Что понимается под теориями и концепциями обучения?

2. Дайте характеристику основным теориям обучения.

3. Перечислите основные концепции обучения.

4. Что понимается под проблемным обучением?

5. Назовите основные концепции, применяемые в обучении военнослужащих.

6. В чем заключается сущность и особенности применения ассоциативно-рефлекторной концепции в обучении военнослужащих?

7. Каково содержание и последовательность обучения военнослужащих на основе концепции поэтапного формирования умственных действий?

8. Дайте характеристику проблемно-деятельностной концепции обучения.

9. Что лежит в основе программированного обучения?

10. Сравните основные концепции обучения, применяемые в обучении военнослужащих, и обоснуйте их достоинства и недостатки.

Смотрите также

Трудности перехода
Давайте сделаем маленькую передышку и поиграем в слова-ассоциации. Сейчас мы будем называть слово (существительное), а вы, как только его прочтёте, сразу же, не раздумывая, называйте своё (прилагат ...

Учет: понятие, необходимость, стадии
Оперативный учет – система учета хозяйственных операций на рабочих местах. Отличительный признак этого вида учета – оперативность получения и использования информации о хозяйственных опе ...

Кто ваш ребенок?
Уровень развития ребенка-дошкольника Несколько правил разговора с ребенком о жизни Какого цвета жизнь вашего ребенка? Немного об индивидуальных различиях детей Как любить ребенка? • Как научить ег ...