«Без друзей меня чуть-чуть…»Книги педагогам / Перестаньте детей воспитывать – помогите им расти / Как они растут / Ребенок-дошколёнок / «Без друзей меня чуть-чуть…»
Дружба в полном смысле этого слова начинается в школьные годы. Хотя стоит сказать, что современные дети, найдя «родственную душу», могут «прикипеть», крепко-накрепко подружиться и раньше. И чтобы потом он не остался в одиночестве, обратите внимание, есть ли у него друзья сейчас, какие они, каковы их отношения.
И даже самые лучшие в мире родители не заменят ребёнку друзей. Если ваш ребёнок ни с кем не дружит — это грустный симптом. Ищите причину вместе.
Возможно
· ваш ребёнок не такой, как все, и поэтому его отвергают;
· у него вредный характер;
· стоит обратить внимание на внешний вид (дети не любят неопрятных, вечно чумазых и неаккуратных);
· не умеет играть и подчиняться общим правилам игры;
· слишком эгоистичен или слишком застенчив;
· не умеет ладить с другими или не умеет знакомиться…
Может, сам он — иной, и его действительно не понимают. Но имейте в виду — всегда найдётся тот (и те), кто поймёт и примет. Иногда достаточно просто создать условия — и хорошие приятели найдутся.
Если у ребёнка нет друзей, как помочь
Создайте условия для знакомства:
· запишите в кружок, секцию, клуб, выбрав именно такое занятие, которое ему интересно;
· оборудуйте во дворе простейшую площадку для игр (например, постройте горку, залейте каток, повесьте качели или перекладину-турник);
· предлагайте взять с собой на прогулку такие игрушки, в которые интересно играть коллективно (мяч, скакалка, цветные мелки);
· помогите познакомиться (разведите, например, маленький костёр — на огонёк детвора налетит как мотыльки, а там слово за слово…);
· позволяйте встречаться друзьям у вас дома, играть и даже вместе выполнять какие-то задания;
· неплохо заняться коллекционированием (но не любым, а модным в этом сезоне среди его ровесников);
· купите модный детский фильм, журналы и устройте вседворовый детский день просмотра;
· отпускайте в гости и приглашайте в гости (но не панибратствуйте с детьми: это выглядит фальшиво, а дети унюхают ложь).
Смотрите также
ИСТОРИЯ И ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ
Педагогика как наука прочно вошла в жизнь человеческого общества. Ее значение
в развитии современного образования, решении задач обучения и воспитания подрастающего
поколения постоянно возрастает. ...
Заключение
Итак, прочитав эту книгу, вы теперь знаете, что именно мы скрываем от
себя и своих детей, боясь нарушить их и свое спокойствие, не зная, как начать разговор,
или не считая нужным вообще иска ...
ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
Будучи основой обеспечения военной безопасности Российской Федерации, Вооруженные
Силы составляют опору ее государственности. Они могут успешно выполнять свое историческое
предназначение по обеспе ...